
HD-Geschichten
Kurze Human Design-Geschichten für Kleinkinder Der Name deines Kindes wird in jeder Geschichte personalisiert. So begegnet es seinem Human Design als seine eigene Geschichte.
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Zu den GeschichtenMalte setzt sich die Krone auf, Maja zieht zur Schatzjagd los. Eine Human Design Geschichte zum Vorlesen, in der dein Manifestor-Kind sich selbst wiedererkennt.

Malte und Maja sind kleine Herrscher und auf die Welt gekommen, um wirklich große Dinge zu bewirken. Sie sind wahre Macher mit grandiosen Visionen, die ihrer Zeit oft voraus sind.
Malte ist ein Kind, das andere mit seinen Ideen begeistert. Oft spielt er gern allein. Doch heute darf sein kleiner Bruder Hannes mitspielen. „Ich bin der König.“, erklärt Malte. „Und du tust, was ich dir sage.“ Malte setzt sich seine Krone auf den Kopf und legt sich ein rotes Tuch um die Schulter. „Das ist mein königlicher Umhang.“, sagt er zu Hannes, der ihm interessiert zusieht. Nun muss noch ein Thron her. Also schnappt sich Malte einen großen Hocker und eine Kiste für seine Füße. Denn seine Beine würden sonst in der Luft hängen. Jetzt setzt er sich auf seinen Thron und schaut zu Hannes hinab. „Jetzt habe ich das Sagen.“, informiert Malte. „Verstehst du das?“, fragt er nach, weil sein Bruder nicht antwortet. Hannes sieht ihn fragend an und schmatzt mit seinem Schnuller im Mund vor sich hin. So fasziniert er auch von Maltes Treiben ist, er weiß nicht, was er von ihm möchte. „Nun gut.“, stellt Malte schnell fest. „Dann ziehe ich mich in mein Schloss zurück und spiele lieber allein.“
Auch Maja erkundet gern selbstständig ihre Umgebung. „Ich gehe auf eine Schatzjagd.“, informiert sie ihre Mama. „Bis zum Abendessen bin ich mit meiner Beute zurück.“, ergänzt sie. Und schon ist sie verschwunden. Auf ihrem Weg werden andere Kinder auf sie aufmerksam. „Was tust du?“, wollen sie wissen. „Ich finde einen Schatz.“, antwortet sie bestimmt. „Wer will, kann mir folgen.“ Natürlich folgen ihr die Kinder. Wer möchte sich schon einen Schatz entgehen lassen? „Dort hinten sehe ich ihn.“, informiert Maja. „Kommt mit.“, fordert sie auf. Gesagt, getan. Die ganze Schar läuft ihr hinterher. „Wo ist denn nun der Schatz?“, fragt eines der Kinder verwirrt. „Ja siehst du denn nicht diese wundervollen goldenen Äpfel an dem Baum hängen? Probiere einen! Dann verstehst du es.“ Und tatsächlich. Die Äpfel funkeln im Sonnenlicht in den schönsten Gelbtönen und sie schmecken auch noch fantastisch.
Diesen schönen Schatz hätten die anderen Kinder ganz übersehen. Gut, dass sie Maja gefolgt sind und mit reichlich Beute nach Hause kommen.
Malte und Maja sind Manifestoren. Sie haben eigene Ideen und setzen sie um, ohne auf andere zu warten. Die anderen Kinder folgen Maja, ohne dass sie jemanden überreden muss.
Achte darauf, was Maja vor der Schatzjagd tut. Sie sagt ihrer Mama, wohin sie geht und wann sie zurück ist. Im Human Design heißt das informieren, und es ist die Strategie der Manifestoren. Informieren nimmt den Widerstand aus dem Umfeld, und dein Kind behält seinen Freiraum.
Malte spielt am Ende lieber allein, weil sein kleiner Bruder nicht versteht, was er möchte. Manifestor-Kinder brauchen Zeit für sich und ihre eigenen Pläne. Mehr dazu liest du im Beitrag über den Manifestor im Human Design.
Diese Geschichte gibt es mit dem Namen deines Kindes in den personalisierten Geschichten.

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